孤独症支持这件事，没有哪一家机构能单独完成。政策在政府手里，诊断在医疗系统手里，家庭的时间在学校和机构之间被切成碎片。护苗开展合作不是攒名录，是把这些环节接起来。
这一页说明我们与哪些类型的伙伴合作、能对接哪些事项，以及哪些信息在获得对方书面同意前不会出现在页面上。
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一、五类合作伙伴 二、可对接的合作事项 三、合作名录 四、对外展示规则
政府与公共机构
与各级残联、街道与相关部门在服务对象信息转介、资助申请、公益项目上的对接。
教育系统
与普通学校、九年一贯制学校就融合教育、随班就读、资源支持开展协同，让孩子在普通环境中的学习有专业支撑。
医疗与康复机构
与医院及医疗机构的儿童保健、发育行为科、康复科建立转介关系。孩子在校期间的健康与用药情况由机构与医疗方共同核对。孩子的医疗需要始终由主治医生负责，机构提供的是教育支持。
企业与社会组织
在公益倡导、志愿服务、物资支持、孤独症就业支持与员工融合教育倡导方面开展合作。
媒体与行业平台
在行业信息交流、标准建设讨论、从业者培训与公众倡导方面保持沟通。
下表写的是合作形式，不是合作对象。想知道具体对接人，请直接联系我们。
| 合作类型 | 合作方 | 合作形式 |
|---|---|---|
| 公益倡导 | 企业、社会组织 | 联合宣传、共办活动、志愿支持 |
| 就业支持 | 用工企业 | 岗位对接、岗前支持、雇主培训 |
| 联合研究 | 高校、研究机构 | 课题合作、数据支持、成果发表 |
| 行业培训 | 同行机构、卫健与教育系统 | 师资培训、督导支持、课程输出 |
| 资源捐赠 | 社会各界 | 设施、物资、专业服务、志愿者 |
对接流程
1. 电话或邮件说明机构性质与需求方向
2. 机构回复可否承接及所需材料
3. 双方确定合作范围与时间安排
【待校方提供：对接流程的实际响应时限与责任部门、可对外输出的课程体系或培训包清单】
本节目前为空，这是有意为之。以下名录须由校方提供真实名称、并逐家取得对方书面同意后方可发布。任何未经确认的单位名称、标识、合作描述，一律不得上线。宁可这一节空着，也不填一个听起来像那么回事的名字。
| 伙伴类别 | 待校方提供 |
|---|---|
| 政府与公共机构 | 【待校方提供：单位全称 + 合作内容 + 起始时间 + 是否获授权公开】 |
| 教育单位 | 【待校方提供：学校全称 + 合作内容 + 起始时间 + 是否获授权公开】 |
| 医疗单位 | 【待校方提供：单位全称 + 合作内容 + 起始时间 + 是否获授权公开】 |
| 企业与社会组织 | 【待校方提供：单位全称 + 合作内容 + 起始时间 + 是否获授权公开】 |
| 高校与研究机构 | 【待校方提供：单位全称 + 合作内容 + 起始时间 + 是否获授权公开】 |
四条硬规矩
· 未经书面同意的不展示。包括单位名称、标识、合作内容、合作时间。
· 标识须获授权后方可使用。对方标识的使用范围须在授权书中明确约定。
· 合作内容描述须经对方确认。我们对合作的描述不能是单方面表述。
· 已终止的合作从名录中移除，或明确标注终止时间，不做「曾经合作过」的历史陈列。
我们把这些写在明面上，是因为合作关系涉及对方的声誉，比涉及我们自己的更需要谨慎。一家企业或学校同意与机构合作，不等于同意成为我们的宣传素材。
关于机构业务对接：0752-2362200｜邮箱 hzhumiao@126.com（邮件标题注明「机构合作 + 机构名称 + 需求方向」）。涉及资质文件索取、评估与项目申报资料的，请注明用途，我们会把可提供的文件清单一次性发给您。
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